本网讯（机械工程学院）10月29日，机械工程学院党委负责人万建带队，学院党委委员、博士团队、辅导员等一行赴江西英科医疗有限公司开展调研，通过实地参观、车间团课、座谈协商、基地揭牌等环节，推动产教融合走深走实。

一、实地探访：走进车间看生产

调研伊始，企业各部门负责人介绍了企业发展历程、主营产品、生产工艺及人才需求情况。随后，调研组在企业人员引导下走进生产车间，实地察看自动化生产线运转情况，了解产品从原料到成品的完整生产流程。学院博士团队就设备运行稳定性、在线检测精度、工艺优化等问题与现场工程师深入交流，为专业建设和课程改革积累了鲜活素材。

二、车间团课：师傅开讲传匠心

参观期间，一堂别开生面的团课在车间开讲，主讲人由学院教师变为企业老师傅。老师傅结合自身从学徒成长为技术骨干的经历，讲述了技术攻关中攻坚克难的体会，勉励青年立足岗位、锤炼技能、践行工匠精神。将团课办进车间、请企业师傅主讲，是学院推进“大思政课”建设的一次有益探索，旨在引导青年在真实劳动场景中理解工匠精神、锚定成长方向。

三、座谈党课：党建链上产教链

座谈会上，学院党委委员、教工党支部书记夏志平以《党建链上产教链》为题讲授一线微党课。他从“组织链、人才链、创新链、服务链”四个维度，阐释了党建工作与产业发展的内在联系，指出把党组织建在产业链上、把党员作用发挥在攻关一线，是产教融合走深走实的重要保障，并结合担任九江科技团团长的经历，分享了带领技术服务团队深入企业、助力成果转化的心得体会。

四、协商合作：三个方向绘蓝图

学院党委负责人万建表示，校企合作应在务实层面持续发力。经充分协商，双方明确了三个合作方向：一是科技攻关，依托学院博士团队与企业研发力量，围绕生产线自动化改造、设备故障诊断、污水处理等开展联合攻关；二是人才培养，推动课程内容与岗位标准对接，将企业真实项目引入课堂教学；三是技术服务，发挥学院师资优势，为企业提供技能培训、技术改造咨询等服务。双方约定下一步逐项对接、形成清单，推动合作落地见效。

五、授牌共建：两大基地固长效

活动最后，校企双方共同举行“教师企业实践基地”和“素质教育拓展基地”授牌仪式，为教师深入企业实践、参与真实项目搭建稳定平台，为学生职业体验、劳动教育提供固定阵地，推动育人场景从校园延伸至企业。

学院将以此次调研为契机，进一步健全校企常态化沟通协作机制，持续深化科技攻关、人才培养、技术服务等合作，推动党建链、教育链、人才链与产业链深度融合，为区域产业高质量发展培养输送更多高素质技术技能人才。

（图/游佳晧  文/黄昕宇  编辑/李国田  审核/万建）