各教研室：
为鼓励教师积极参与教学研究活动，提高教研活动的实效性，研究当前教学中的难点和热点，探索和尝试新的教学方法，在教师中营造良好的教学研究氛围，促进教师间的教学交流，共同提高教学质量，经研究决定于本学期第十四周在全院教师中开展说课比赛，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象及报名
学院全体教师（含兼课、兼职和外聘教师），以教研室为单位各推荐1-2名参加比赛，第十三周周五前将报名表交教务科。
二、比赛要求
1、按精品课程说课的基本要求制作说课用演示文稿，同时上交一份。
2、比赛评分包括说课和答辩，其中说课不超过25分钟，现场答辩为5分钟。
3、重点推荐拟参加校级、省级精品课程评比的课程参赛。
4、说课内容覆盖符合课程教学大纲（课程标准）要求的整门课程，说课时要求说清楚三个层面（教什么、怎么教、为什么这样教）和五个环节（说课标、说教材、说教程、说学法，说教法）。
三、评分标准 见附件
四、比赛时间及地点
比赛安排在第十六周星期二下午2:00-6:00，晚上7:30-9:30 ，地点在2号教学楼四楼大会议室。比赛顺序抽签决定。
五、比赛组织
1、评委组成
评委：刘越(组长)、黄经元、汪程、黄晓东、肖罡、教务处、督导组领导。
2、比赛评比
根据评委打分，经去掉最高分和最低分后，按总分排序。
比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发相应证书和奖励。
报校教务处、督导组各一份
机械工程学院 2011-5-11
附件：机械工程学院说课比赛评分标准
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序号 |
评分项目 |
评分内容及要求 |
分值 |
得分 |
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1 |
课程教学设计 |
1、课程设计理念新颖独特、创新性强。
2、理论与实践教学时数分配合理。重点突出，难点分散。
3、教学内容组织符合学生现状和发展需求以及职业能力培养规律。
4、合理开发利用课程教学资源。
5、科学、灵活、有效地运用多种教学方法，合理运用多媒体辅助教学。
6、评价考核方式合理、灵活，平时与集中、教师与学生评价相结合。 |
5
3
3
2
3
4 |
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2 |
课程建设思路 |
1、课程建设的思路清晰、规划合理、措施有力。 |
14 |
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3 |
课程体系结构 |
1、课程建设的结构体系完整、重点突出、特色鲜明。 |
14 |
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4 |
实施操作性 |
1、课程建设方案符合改革要求，具有较强可操作性，便于或易于教师操作实施，有助于教学质量的提高 |
25 |
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5 |
语言
表达 |
1、仪态自然大方。
2、语言表达准确、简练、清晰、流畅，
3、按规定时间完成，不超时。 |
3
6
3 |
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6 |
现场
答辩 |
1、答辩准确、层次清楚、有理有据。 |
15 |
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合计 |
100 |
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