5月9日下午，2026年江西省机械创新人才培养研讨会在我校2号实验楼学术厅隆重召开。本次研讨会聚焦数智化转型、课程高质量建设与创新型技术技能人才培养三大核心议题，汇聚国防科技大学徐小军教授、武汉科技大学王兴东教授、深圳职业技术大学万志坚教授、井冈山大学谢世坤教授等国内机械工程教育领域知名专家学者，共同探讨新时代机械工程人才培养的创新路径与发展方向。研讨会由机械工程学院院长郭文星主持。

图1：机械工程学院院长郭文星主持会议

徐小军教授在题为“面向装备、面向实战——虚拟仿真资源建设与教学实践”的主旨报告中，系统阐述了虚拟仿真资源在机械基础课程与工程实践训练中的构建逻辑与应用路径，他提出以“虚实结合、理实互嵌”为核心理念，通过高仿真实验场景与工程化训练体系，有效提升学生复杂工程问题解决能力与装备应用素养，为职业本科院校实践教学体系升级提供了前沿参照。

图2：国防科技大学徐小军教授作报告

王兴东教授围绕“拥抱数智时代推动教学创新”主题，分享从精品课程到智慧课程的迭代路径。他提出以“资源筑基—平台赋能—框架重构—生态完善”为智慧课程建设逻辑，借助AI助教、数字人、知识图谱、智能学情分析等技术，打造资源动态化、学习个性化、评价多元化、场景泛在化的智慧教学形态；并通过“三造三式”实践教学体系，全面推进师生共创、项目驱动与产教协同。

图3：武汉科技大学王兴东教授作报告

万志坚教授结合国家级在线精品课程建设经验，系统介绍了机械基础课程创新改革与数字化资源建设路径。他提出以创新教育为内核、项目化教学为载体，搭建“12个认知单元+6个创新设计项目”双主线教学结构，依托原创机械动画、虚拟仿真实验、新形态一体化教材、虚拟实验室等颗粒化、立体化资源，实现“学用结合、知行合一”的教学目标。

                                                                                                                                 图4：深圳职业技术大学万志坚教授作报告

谢世坤教授聚焦“思政引领、产教融合、AI赋能”三位一体育人模式，强调要将价值塑造、知识传授与能力培养深度融合，推动思政元素、产业要素、知识逻辑三链协同，全面提升人才培养与产业需求的契合度。

图5：井冈山大学谢世坤教授作报告

我校机械工程学院韩燕副教授以《工程制图》课程教学创新实践为例。汇报了在数智化教学改革方面的创新实践。她系统展示课程在岗课赛证融通、数智赋能、三链育人方面的改革成效与典型案例，充分体现我校基础课程对接产业、服务专业、支撑人才培养的扎实探索。

                                                                     图6：我校机械工程学院韩燕副教授作报告

本次研讨会主题鲜明、内容扎实、交流深入，为我省机械类专业教育数字化转型、课程建设、实践教学与人才培养提供了丰富的理论参考与实践经验。学校将以此次研讨会为契机，持续深化产教融合与科教融汇，加快推进课程改革与教学创新，为培养适应新质生产力要求的高层次技术技能人才注入新动能。